HTML od podstaw
INF.03 · strona internetowa

Jak zbudować stronę z arkusza egzaminacyjnego

W każdym arkuszu INF.03 jest część „Witryna internetowa”: opis bloków strony i ich zawartości, np. „w banerze nagłówek pierwszego stopnia o treści…”, „lista numerowana z pozycjami…”, „obraz ryba.jpg z tekstem alternatywnym…”, „formularz z polem numerycznym i przyciskiem…”. Ten kurs uczy zamieniać takie zdania na znaczniki HTML.

<!-- wymaganie: „w banerze nagłówek pierwszego stopnia o treści Portal dla wędkarzy” -->
<header>
  <h1>Portal dla wędkarzy</h1>
</header>

Jak korzystać z kursu

  • Lekcje idą po kolei: podstawy, tekst, odnośniki i obrazy, listy i tabele, układ strony, formularze, multimedia, a na końcu cała strona jak na egzaminie.
  • Prawie każda lekcja ma ćwiczenie. Piszesz HTML, podgląd odświeża się w trakcie pisania, a „Sprawdź” bada zbudowaną stronę: czy są właściwe znaczniki, atrybuty i treść. Pod zadaniem możesz rozwinąć listę potrzebnych znaczników.
  • Pod lekcjami są pytania „Sprawdź się”. Najpierw odpowiedz sam, dopiero potem rozwiń przykładową odpowiedź.
  • Co kilka lekcji czeka zadanie praktyczne (Z1–Z7). Robisz je w edytorze na swoim komputerze i krok po kroku budujesz jedną witrynę: stronę klubu turystycznego „Szlak”. Po skończeniu oznacz zadanie jako zrobione.
  • W podglądzie obrazy zastępują plansze z nazwą pliku, a odnośniki i formularze nie przenoszą na inną stronę, tylko pokazują na dole, dokąd by prowadziły i jakie dane by wysłały.
  • Wygląd strony (kolory, czcionki, ramki) to CSS: kurs „CSS od podstaw”. Ustawianie bloków obok siebie: kurs „Układ strony: float i flex”.
  • Postęp i twoje szkice zapisują się w tej przeglądarce.
Treść przepisuj dokładnie. Egzaminator sprawdza, czy nagłówek ma treść z arkusza, a obraz właściwy plik i tekst alternatywny. Testy w kursie nie zwracają uwagi na wielkość liter i kropkę na końcu, ale egzamin może.